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  •   这种重世俗、重现世的人文主义思想的流露也为这篇风格瑰丽、意趣盎然的动物寓言添上了意味隽永的一笔。
  • 如果要用一句说话来总结好的反馈和批改,我会用以下这一句。
  • 匠心,才是专业。
  • (波奇和英女王,波奇大儿子洗礼日,英女王抱着波奇大儿子)
  • 老师批改之后,学生阅读老师的批改之后应该也写上反馈或者完成老师给予的任务,然后老师再检查一次,实现闭环过程。